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[2025-248] 경기도안산교육지원청–사할린한국교육원 업무협약체결 블라디보스톡을 넘어 사할린까지 러시아어권 국제교육협력 확장

경기도안산교육지원청(교육장 김수진)은 사할린한국교육원과 국제교류협력 강화를 위한 업무협약(MOU)을 체결했다고 밝혔다. 이번 협약은 그동안 안산–블라디보스톡 라인에서 검증해 온 국제교류 운영모델을 사할린 권역으로 확장해 러시아어권에 ‘사할린–블라디보스톡’ 2거점 네트워크를 구축하려는 전략의 일환이다. 다문화‧다언어 학생이 많은 안산의 지역 특성을 살려 학생·교원의 실질적 교류와 공동 교육활동을 가속화한다.협약 주요 내용은 △국제교류 희망학교 발굴 및 매칭 △학생·교사 대상 국제교류 및 교육 프로그램 협력 △온라인 국제교류 활성화 및 공동 연구 수행 △국제교류 플랫폼 운영 및 확장 △특강·방문교류·체험활동 프로그램 공동 추진 등에 협력하기로 했다. 또한, 양 기관은 기타 상호 합의에 따라 필요한 국제교류 사업도 적극 추진할 계획이다.경기도안산교육지원청은 이번 협약을 통해 초·중·고 학생들의 러시아어권 문화 이해와 다양한 언어 능력 개발 기회를 확대하고, 온라인 공동수업을 통해 국제적 감수성과 글로벌 시민 역량을 키울 계획이다.이번 확장으로 안산 학생들은 러시아어권 파트너와 공동 프로젝트·발표·멘토링을 통해 글로벌 의사소통·협업·문제해결 역량을 심화하고, 교원은 수업 설계—평가 전 과정을 현장형 전문성으로 축적할 수 있다. 동시에 지역사회는 학교–해외기관 네트워크가 지속 가능한 국제교류 생태계를 2개 거점으로 확대 구축하게 된다.김수진 교육장은 “사할린한국교육원과의 협약은 안산이 추진해 온 블라디보스톡 국제교류 모델의 확대·고도화”라며 “두 거점을 온라인 공동수업으로 촘촘히 잇고, 학생들이 다언어를 활용하면서 학교를 넘어 세계와 소통하는 배움을 경험하도록 실질적 지원을 이어가겠다”고 말했다.

2026.01.02 안**

[2025-247] 안산교육지원청–따뜻한인성함양국민운동본부, 인성교육 강화를 위한 업무협약 체결

경기도안산교육지원청(교육장 김수진)은 12월 23일(화) 오후 3시 30분, 따뜻한인성함양국민운동본부(이사장 김충수)와 학교 현장의 인성교육 강화와 도덕성 회복을 위한 지역 연계형 인성교육 지원 체계 구축을 위한 업무협약(MOU)을 체결했다.이번 협약은 교육지원청과 지역 인성교육 전문기관 간 협력을 통해 학교 교육과정과 연계된 지속 가능한 인성교육 기반을 마련하고, 학생·교원·학부모가 함께 성장하는 교육공동체 문화를 조성하기 위해 추진됐다.양 기관은 협약을 통해 ▲학교 교육과정과 연계 가능한 인성 체험 프로그램 운영 ▲학생·교원·학부모 대상 맞춤형 인성교육 및 리더십 연수 실시 ▲교직원 및 학생 대상 체험 중심 인성·리더십 프로그램 운영 ▲따뜻한인성함양국민운동본부의 교육 인프라와 전문 인력을 활용한 현장체험형 인성교육 활성화 등을 공동으로 추진할 예정이다.김수진 안산교육지원청 교육장은 “이번 협약은 학교 현장의 인성교육을 지역사회와 함께 회복하고 확장해 나가는 의미 있는 출발점”이라며 “학생들이 바른 인성과 공동체 의식을 갖춘 민주시민으로 성장할 수 있도록 체계적이고 지속적인 인성교육을 추진해 나가겠다”고 밝혔다.김충수 따뜻한인성함양국민운동본부 이사장은 “교육 현장에서 인성의 중요성이 그 어느 때보다 강조되는 시기에 안산교육지원청과 협력하게 되어 뜻깊게 생각한다”며 “축적된 인성교육 자원과 전문성을 바탕으로 학생과 학부모, 교원이 함께 참여하는 실천 중심 인성교육을 적극 지원하겠다”고 말했다.안산교육지원청은 이번 협약을 계기로 지역사회와 연계한 인성교육 협력 모델을 강화하고, 학교 현장에 실질적인 도움이 되는 교육활동을 지속적으로 확대해 나갈 계획이다.

2026.01.02 안**

[2025-246] 경기도안산교육지원청, 몽골 Oyunii Tulga Steam School, 한·몽 국제교류협력 만남의 날 운영

경기도안산교육지원청(교육장 김수진)은 지난 2025년 7월 20일~24일 5일간 방문시 몽골 울란바타르에서 Oyunii Tulga Steam School과 업무협약(MOU) 사전 협의를 진행했으며, 2025년 9월 17일 업무협약을 체결하였다. 이를 토대로 2025년 12월 23일 한국 방문교류 프로그램을 공동 운영한다고 밝혔다. 이번 방문교류에는 몽골 교원과 학생이 참여해 학교–지역–해외기관이 연결되는 실천형 국제교육협력을 구현할 예정이다.12월 23일(화) 방문단은 안산 송호고등학교에서 환영식을 시작으로 △공학일반(자율주행 실습) △일본문화 수업을 참관하고 학생 교류 활동을 진행한다. 점심 급식 체험 이후에는 안산동그리 진로꿈 공유학교 프로그램으로 한국 전통음식 만들기 체험(한국호텔관광실용전문학교) 등에 참여하며, 학생 소감 발표 및 기념품 전달, 기관장 간 간담회로 일정을 마무리한다.운영은 안산교육지원청은 송호고등학교에서 수업 참관과 학생 교류를 지원하고, 공유학교 운영기관(한국호텔관광실용전문학교)이 우리나라의 전통요리인 불고기를 직접 만들어보는 실습 수업을 제공한다. 몽골 Oyunii Tulga Steam School 대표단은 경기공유학교 플랫폼과 ‘경기형 미래학교’ 환경을 직접 경험함으로써, 우수한 경기교육시스템 운영 모델을 벤치마킹 할 수 있게 된다.안산교육지원청은 이번 방문교류를 통해 글로컬 언어 활용 공동학습체제 구축, 양국 학생의 국제적 이해·문화 감수성 증진, 지속 가능한 국제교류 협력체제의 실행 기반을 강화한다는 계획이다. 더불어 온라인 공동수업 체제와 성과 공유를 정례화하여, 방문 이후에도 학생 주도 프로젝트가 이어지는 상시 협력 구조를 정립할 예정이다.김수진 교육장은 “이번 방문교류는 지난 9월 업무협약(MOU) 이후 한–몽 국제교육 협력의 첫 실천 무대”라며 “학교교육과정 연계 국제교류협력 프로그램 운영하여 학생들의 글로벌 소통 역량을 키우고, 학교–지역–해외기관이 함께 성장하는 지속 가능한 교류 생태계를 만들겠다”고 말했다.

2026.01.02 안**

[2025-245] 안산교육지원청, ‘퇴근길 디지털 에듀 스테이션 in 2025 ’개최

경기도안산교육지원청(교육장 김수진)은 지난 12월 22일(월) 오후 3시부터 7시까지 안산교육지원청 동행관 및 소통관에서 관내 교원들을 대상으로‘안산마냥 ON : 퇴근길 디지털 에듀 스테이션 in 2025’를 개최했다고 밝혔다.이번 행사는 ‘안산마냥 ON’ 프로젝트의 3단계 실천 체제 중 ‘성장(Grow)’을 실현하기 위한 핵심 프로젝트로, 학교 현장의 디지털 기반 수업 혁신 사례를 공유하고 교원 간의 협력 네트워크를 강화하기 위해 마련되었다. 특히 ‘퇴근길에 들러보고, 체험하고, 배우는 스테이션’이라는 컨셉에 맞춰 부스 체험과 미니 강의 등 다채로운 프로그램으로 구성되었다.행사장은 크게 세 개의 구역(Station Zone)으로 운영되었다. ▲[Station Zone 1] 디지털 클래스 존에서는 15개 내외의 선도·실천학교가 참여하여 교과별 우수 수업 모델과 디지털 도구 활용 사례를 부스 형태로 나눴으며, ▲[Station Zone 2] 하이러닝 체험 존에서는 학습자 관점에서 하이러닝 플랫폼의 주요 기능을 직접 실습해보는 기회를 제공했다. 또한, ▲[Station Zone 3] 디지털 도구 릴레이 강의존에서는 카페 라운지의 편안한 분위기 속에서 AI 활용 수업 준비 등 실전 팁을 담은 50분 릴레이 미니 강의가 진행되어 큰 호응을 얻었다.개막식에서는 미래 교육 실천 활동을 표현하는 레이저 영상과 AI 로봇 강아지가 함께하는‘짧은 공연(쇼케이스)’이 펼쳐져 디지털 기술과 예술이 융합된 안산 교육의 미래를 선보였다.김수진 교육장은 “이번 행사는 선생님들이 퇴근길에 부담 없이 들러 서로의 수업 고민을 나누고 새로운 디지털 기술을 경험하는 축제와 성장의 장”이라며, “현장의 우수한 수업 사례들이 체계적으로 발굴되고 확산되어 안산의 모든 교실이 디지털로 연결되고 함께 성장할 수 있도록 지속적인 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.

2026.01.02 안**

[2025-244] ‘버스가 교실이 된다’ 안산교육지원청, 동그리 시티버스 공유학교 2기 확대 운영

경기도안산교육지원청(교육장 김수진)은 1기 운영에서 큰 호응을 얻은 ‘안산 동그리 시티버스 공유학교’를 2기로 확대 운영했다고 밝혔다.안산교육지원청은 지난 11월 29일 학생과 학부모가 함께 참여하는 ‘2025 안산 동그리 시티버스 공유학교’를 처음 선보였다. 본 프로그램은 안산시 관광과에서 운영하는 안산시티투어버스를 교육 활동과 연계한 지역 이해 프로그램으로, 첫 운영부터 참여자들의 높은 만족도를 이끌어내며 긍정적인 평가를 받았다.시티버스 공유학교는 안산동그리 공유학교를 체계화하고 브랜드화한 대표 프로그램으로, 이번 운영에서는 대부도 일대를 중심으로 지역의 생태·문화·역사·관광 자원을 현장에서 직접 체험하는 방식으로 진행됐다. 특히 전 일정에 시티투어버스를 활용해 친환경적이면서도 안전한 이동 환경을 제공했다.안산교육지원청은 이번 운영 성과를 토대로 내년에는 프로그램 규모를 더욱 확대하고, 운영 체계 고도화와 함께 다양한 교육 콘텐츠를 개발해 시티버스 공유학교를 안산형 대표 공유학교 모델로 정착시킬 계획이다.김수진 교육장은 “시티버스 공유학교는 지역 전체를 배움의 공간으로 확장하는 의미 있는 교육 사례”라며 “앞으로도 안산시 관광과와 협력해 지속가능한 지역 기반 교육 프로그램을 확대해 나가겠다”고 말했다. 안산교육지원청은 향후에도 지역사회와 학교, 가정이 함께하는 교육 생태계 조성을 위해 시티버스 공유학교 운영을 지속적으로 발전시켜 나갈 예정이다.

2026.01.02 안**

[2025-243] 안산교육지원청, 학교시설 안전관리 전문성 강화를 위한 학교시설 유지관리 직무연수 실시

경기도안산교육지원청(교육장 김수진)은 12월 19일(금), 변화하는 학교시설 환경에 능동적으로 대응하고, 현장 중심의 시설 관리 역량 강화를 위해 학교시설개선과 전 직원을 대상으로 학교시설 유지관리 직무연수를 실시하였다.이번 연수는 학교 현장에서 중요성이 지속적으로 강조되고 있는 소방·전기시설 유지관리 분야에 대한 실무 이해도를 높이고, 학교시설개선과 업무 담당자의 전문성 향상을 통해 보다 안전한 교육환경을 조성하기 위해 마련되었다.연수 주요 내용은 ▲학교 소방시설 유지관리 이론 및 실무 사례 ▲전기시설 점검·관리 요령 ▲기타 학교시설물 유지관리 시 유의사항 등으로, 학교 현장에서 바로 적용 가능한 실무 중심 교육으로 구성되었다. 특히 실제 학교시설 관리 과정에서 발생하는 사례를 중심으로 교육을 진행해 실질적인 업무 대응력을 높일 계획이다.안산교육지원청 학교시설개선과장(안재인)은“학교시설 안전관리는 학생과 교직원의 안전을 지키는 가장 기본적인 행정”이라며, “이번 직무연수를 통해 학교시설개선과 직원들의 전문성이 강화되어 학교 현장에 보다 체계적이고 신속한 지원이 이루어질 것으로 기대한다”고 밝혔다. 아울러“앞으로도 직접적으로 학교에 도움이 될 수 있는 실무 중심 직무 연수를 지속적으로 운영해 나가겠다”고 덧붙였다.

2026.01.02 안**

[2025-242] 안산 별망중학교, 위험성평가 우수사업장 인정 쾌거

경기도안산교육지원청(교육장 김수진)은 지난 12일 관내 별망중학교가 한국산업안전보건공단으로부터 ‘위험성평가 우수사업장’ 인정을 획득하며 안전한 교육환경 조성의 모범사례가 되고 있다고 밝혔다.‘위험성평가 우수사업장 인정’은 사업장 스스로 유해·위험요인을 파악하고 이를 개선할 수 있는 예방 중심의 안전관리 체계를 갖춘 기관에 대해 공단의 객관적인 심사를 거쳐 부여된다. 별망중학교는 급식, 시설관리, 당직, 미화 등 학교 내 다양한 작업 환경에서 발생할 수 있는 위험 요인을 체계적으로 관리해 온 노력을 인정받아 이번 우수사업장 명단에 이름을 올렸다.특히 별망중학교(교장 문영화)는 교직원과 현업업무종사자가 합심하여 현장의 위험요소를 발굴하고 실질적인 시설 개선을 이행해 왔다. 이 과정에서 지난해 이미 ‘위험성평가 우수사업장’ 인정을 받은 바 있는 경기도안산교육지원청은 그간 쌓아온 노하우를 바탕으로 ▲우수사업장 인정을 위한 맞춤형 현장 컨설팅 ▲ 개선사항 이행 확인을 통한 안전성 확보 등 전략적인 지원을 통해 학교의 자율적 안전관리 역량을 뒷받침했다.경기도안산교육지원청 윤선희 기획경영과장은 “이번 인정은 지원청의 안전 관리 성과가 학교 현장으로 확산되어 학교 구성원들이 안전의 주체로 참여해 일궈낸 값진 결실”이라며, “앞으로도 별망중학교의 우수 사례를 적극 확산시켜, 모든 교육 구성원이 안심하고 일할 수 있는 건강한 일터를 조성하는 데 최선을 다하겠다”고 밝혔다.

2026.01.02 안**

[2025-241] 안산교육지원청, 환경·생태교육 활성화를 위한 안산시민햇빛발전협동조합, 도시숲센터와 업무협약 체결

경기도안산교육지원청(교육장 김수진)은 12월 17일(수) 안산교육지원청 동행관에서 안산시민햇빛발전협동조합과 도시숲센터와 각각 환경·생태교육 활성화를 위한 업무협약(MOU)을 체결했다.이번 협약은 환경 및 기후위기 대응, 탄소중립 실현을 공동의 과제로 인식하고, 학교 교육과 지역의 생태·환경 자원을 연계한 지속가능한 교육 협력 체계를 구축하기 위해 마련되었다. 특히 재생에너지와 도시숲이라는 지역의 특색 있는 자원을 교육과정과 연결함으로써, 학생들이 삶 속에서 환경 문제를 이해하고 실천하는 생태시민으로 성장할 수 있도록 지원하는 데 목적이 있다.협약에 따라 안산교육지원청은 학교 교육과정과 연계한 환경·생태교육이 안정적으로 운영될 수 있도록 행정·제도적 지원을 총괄한다. 안산시민햇빛발전협동조합은 햇빛발전 기반 재생에너지 교육 자원 제공과 햇빛장학생 장학사업을 통해 학생들의 환경 실천 역량을 지원하며, 도시숲센터는 도시숲을 활용한 체험 중심 생태·환경교육 프로그램 운영을 통해 협력 사업의 실질적 실행을 담당한다 특히 이번 협약을 계기로 ▲도시숲 기반 생태·환경교육 프로그램 운영 ▲기후위기 대응 및 탄소중립 실천 교육 ▲학생 참여형 환경 프로젝트 ▲교원 환경·생태교육 역량 강화 연수 ▲지역사회 연계 교육 협력 사업 등이 단계적으로 추진될 예정이다. 이를 통해 학교 교육이 교실을 넘어 지역과 자연으로 확장되는 안산형 환경·생태교육 모델이 정착될 것으로 기대된다.김수진 교육장은 “환경과 생태교육은 선택이 아닌 미래세대를 위한 필수 교육”이라며, “이번 협약을 통해 학교와 지역이 함께 만드는 교육의 힘을 바탕으로 학생들이 자연과 공존하는 삶의 가치를 배우고 실천할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.한편, 안산교육지원청은 지난 11월 21일 (사)한국숲해설가협회와 지역 생태교육 활성화를 위한 업무협약을 체결하고, 학교숲과 지역 생태자원을 활용한 체험 중심 생태교육 협력 체계를 구축해 왔다. 또한 시화호 생태 이해, 생물다양성 보존, 탄소중립 실천 등을 주제로 한 「안산생태시민 만들기 프로젝트」 교육자료를 개발하여 학교 교육과정 속에서 환경교육이 실천으로 이어지도록 지원하고 있다. 이처럼 안산교육지원청은 지역 자원을 연계한 환경·생태교육을 통해 지속가능한 미래교육 생태계 조성에 앞장서고 있다.

2026.01.02 안**

[2025-240] 안산교육지원청, ‘데이터와 관계가 들려주는 학교 이야기’ 교원 대상 명사 특강 개최

경기도안산교육지원청(교육장 김수진)은 12월 17일과 18일 이틀간 안산교육지원청 동행관 2층 한마음홀에서 관내 유·초·중·고 및 특수학교 교원을 대상으로 ‘2025 데이터와 관계가 들려주는 학교 이야기’ 명사 특강을 운영한다고 밝혔다. 이번 강연회는 교원이 존경받고 교육활동이 보호되는 행복한 학교를 만들기 위해 AI 시대 교육환경 변화와 건강한 소통 방식을 함께 모색하는 교원 마음 회복 프로그램이다. 1일차에는 빅데이터 전문가인 송길영 작가를 초청해 ‘AI 시대, 교육문화의 변화’를 주제로 시대 변화의 큰 흐름, 학생과 사회 트랜드 분석, 교원이 가져야 할 시선 확장 포인트 등을 다룬다. 강연 후에는 ‘작가에게 묻는다’ 순서를 통해 교원들이 현장에서 느끼는 고민과 질문을 직접 나누는 대화 시간이 이어진다. 2일차에는 리플러스인간연구소 박재연 소장이 ‘관계와 소통이 지켜주는 교육활동’을 주제로 교실 내 갈등을 예방하는 대화법, 학부모와의 소통 전략, 교원의 정서 회복을 돕는 실천 팁 등을 제시한다. 강연 이후에는 강사와의 대화를 통해 교사들이 자신의 사례를 바탕으로 구체적인 소통 방법을 모색하는 시간이 마련된다. 이번 특강은 빅데이터·관계와 소통 전문가의 시각을 통해 학교 현장에서 교원이 마주하는 변화와 갈등을 다각도로 이해하고, 교사의 마음 건강과 교육활동 보호 역량을 함께 강화하는 데 목적이 있다. 김수진 경기도안산교육지원청 교육장은 “AI 시대의 급격한 변화 속에서 교사가 먼저 시대의 흐름을 이해하고, 관계와 소통 역량을 키우는 것이 교육활동 보호의 출발점”이라며 “이번 명사 특강이 교원의 마음을 돌보고, 학생·학부모와 함께 존중과 신뢰의 학교 문화를 만들어가는 계기가 되기를 바란다”고 말했다. 이어 “앞으로도 교권보호지원센터를 중심으로 교원의 정서 회복과 교육활동 침해 예방을 위한 다양한 프로그램을 꾸준히 지원하겠다”고 밝혔다.

2026.01.02 안**

[2025-239] 경기도안산교육지원청, 상호문화사업교 성과공유회로 안산 상호문화교육의 미래 설계

경기도안산교육지원청(교육장 김수진)은 2025년 12월 16일(화), 안산 상호문화교육 사업교 성과공유회를 개최했다고 밝혔다. 학교로 지원되는 사업을 교육과정 재구성화, 이중언어 인력지원, 한국어 지도 세 가지로 구분하여 안산 상호문화교육의 오늘을 점검하고 내일은 그려보는 시간을 가졌다.이날 성과공유회에서는 각 학교별 우수사례와 고민들이 공유되었으며, 학교와 교육지원청의 상호문화 업무담당자가 고민의 해결방안을 모색하는 시간을 가졌다. 다문화 학생을 위한 교육과정 재구성 사업교 8교와 러시아어, 중국어 등 이중언어 인력을 지원 받는 사업교 31교, 한국어 지도를 중점적으로 실시 중인 14교가 학교별 현황과 정책제언을 했다. 안산서초 강현진 교사는 “다문화 학생 비율이 60% 이상인 고밀집교에서는 일반적인 교육과정 운영이 어려운데, 교육지원청에서 학교의 고민을 듣고 해결해주려는 모습에 큰 힘을 얻는다. 현장 업무담당자들의 의견을 듣는 시간이 더 자주 있기를 바란다.”고 소감을 밝혔다.현장의 어려움을 해결하기 위해 안산교육지원청은 2026년 안산미래연구원과 연계하여 다문화 학생들을 지원하기 위한 정책연구에 돌입하며 연구성과 보고회를 하반기에 실시하여 2027년 정책으로 완성할 계획이다.김수진 교육장은 “안산은 경기도 31개 시군중에서 다문화 학생들의 비율과 숫자에서 1위”라며, “이번 성과공유회를 통해 안산 상호문화교육의 과제를 도출하고 2026년에 해결을 위한 방안을 모색하였다. 안산교육지원청은 앞으로도 다문화 학생들의 한국 적응을 위한 교육 프로그램을 확대해 나가겠다”고 밝혔다.

2026.01.02 안**

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